#: locale=zh-HK ## Action ### URL LinkBehaviour_A8F992E3_63FD_0BAF_41DA_3A0BC7FDA145.source = https://vi-education.org/vtprojects/kcobaps1/cn LinkBehaviour_A478ABE9_63FC_F9BA_41CF_A3B2C60B1F36.source = https://vi-education.org/vtprojects/kcobaps1/cn LinkBehaviour_AD32AEE7_63FD_1BB7_41C6_B66DFA2A02F5.source = https://vi-education.org/vtprojects/kcobaps1/en LinkBehaviour_A9735453_63F3_0EEF_41DA_A5646ED74FA9.source = https://vi-education.org/vtprojects/kcobaps1/en LinkBehaviour_ADA230A6_63F3_07A9_41DA_4286D0B0F123.source = https://vi-education.org/vtprojects/kcobaps1/hk LinkBehaviour_D21BCC60_63FD_3EA9_41CB_1F1A0DB902BC.source = https://vi-education.org/vtprojects/kcobaps1/hk LinkBehaviour_F93A252D_DA6E_C810_41BB_CA553AC568B6.source = https://www.cpss.edu.hk/ LinkBehaviour_57A20ADE_4777_276B_41C1_AF29EEBE80D7.source = https://www.cpss.edu.hk/ LinkBehaviour_A966865D_B511_631C_41CA_8065FD3B1E1D.source = https://www.cpss.edu.hk/website/ 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questionOption_C193FCDB_654E_F6EC_41B3_6F24F5F8A02F.text = 關愛 ### Question question_C09EE64D_6532_55E4_41D8_606932429BFA.title = 學校一向注重全人的發展，積極推動無花果品格教育。以下是學校重視的 6 種無花果精神，請運用想像力，配對以下的無花果及其意思： question_C6470719_6532_D36C_41D0_B5FF08D47572.title = 為了創建一個優質的學習園地，學校近年增設多項教學設 \ 施，以提升校本 STEAM 教育課程，以下哪項不屬有關設 \ 施？ question_C6D3CE69_6536_D5AF_41D1_211F04F32052.title = 為了創建一個優質的學習園地，學校近年增設多項教學設 \ 施，以提升校本 STEAM 教育課程，以下哪項不屬有關設 \ 施？ ### Question Screen quizQuestion_CE1AD75D_6532_73E4_41B7_782CCF90F12C.ok = OK ### Report Screen quizScore_CE1D675D_6532_73E4_41BC_FAAC88996285.title = - SCORE - quizScore_CE1D675D_6532_73E4_41BC_FAAC88996285.completion = Completed quizScore_CE1D675D_6532_73E4_41BC_FAAC88996285.questionsCorrect = Correct quizScore_CE1D675D_6532_73E4_41BC_FAAC88996285.downloadCSV = Download .csv quizScore_CE1D675D_6532_73E4_41BC_FAAC88996285.questionsIncorrect = Incorrect quizScore_CE1D675D_6532_73E4_41BC_FAAC88996285.items = Items Found 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skin/Image_B546BCF1_1035_0157_41A1_1FAC98B1B3BC_mobile_zh-HK.jpg Image_B546BCF1_1035_0157_41A1_1FAC98B1B3BC.url = skin/Image_B546BCF1_1035_0157_41A1_1FAC98B1B3BC_zh-HK.jpg Image_B568F4EC_1035_014D_4176_71436CC758CD_mobile.url = skin/Image_B568F4EC_1035_014D_4176_71436CC758CD_mobile_zh-HK.jpg Image_B568F4EC_1035_014D_4176_71436CC758CD.url = skin/Image_B568F4EC_1035_014D_4176_71436CC758CD_zh-HK.jpg Image_B56BA4ED_1035_014F_41B3_7A1D4DDD8770_mobile.url = skin/Image_B56BA4ED_1035_014F_41B3_7A1D4DDD8770_mobile_zh-HK.jpg Image_B56BA4ED_1035_014F_41B3_7A1D4DDD8770.url = skin/Image_B56BA4ED_1035_014F_41B3_7A1D4DDD8770_zh-HK.jpg Image_B654C339_1055_00D7_417D_59039C5A6626_mobile.url = skin/Image_B654C339_1055_00D7_417D_59039C5A6626_mobile_zh-HK.jpg Image_B654C339_1055_00D7_417D_59039C5A6626.url = skin/Image_B654C339_1055_00D7_417D_59039C5A6626_zh-HK.jpg Image_B72B1089_1055_01B7_41B3_14D84657C83A_mobile.url = skin/Image_B72B1089_1055_01B7_41B3_14D84657C83A_mobile_zh-HK.jpg Image_B72B1089_1055_01B7_41B3_14D84657C83A.url = skin/Image_B72B1089_1055_01B7_41B3_14D84657C83A_zh-HK.jpg Image_B785E1B7_1055_03DB_41AA_8691F29E06BA_mobile.url = skin/Image_B785E1B7_1055_03DB_41AA_8691F29E06BA_mobile_zh-HK.jpg Image_B785E1B7_1055_03DB_41AA_8691F29E06BA.url = skin/Image_B785E1B7_1055_03DB_41AA_8691F29E06BA_zh-HK.jpg Image_B7AADC01_1055_00B4_41B1_639408AF69D6_mobile.url = skin/Image_B7AADC01_1055_00B4_41B1_639408AF69D6_mobile_zh-HK.jpg Image_B7AADC01_1055_00B4_41B1_639408AF69D6.url = skin/Image_B7AADC01_1055_00B4_41B1_639408AF69D6_zh-HK.jpg Image_B7AB3C02_1055_00B4_41B3_BBCBC00FE63D_mobile.url = skin/Image_B7AB3C02_1055_00B4_41B3_BBCBC00FE63D_mobile_zh-HK.jpg Image_B7AB3C02_1055_00B4_41B3_BBCBC00FE63D.url = skin/Image_B7AB3C02_1055_00B4_41B3_BBCBC00FE63D_zh-HK.jpg Image_B7ABFC00_1055_00B4_41B4_4DD131B9F470_mobile.url = skin/Image_B7ABFC00_1055_00B4_41B4_4DD131B9F470_mobile_zh-HK.jpg Image_B7ABFC00_1055_00B4_41B4_4DD131B9F470.url = skin/Image_B7ABFC00_1055_00B4_41B4_4DD131B9F470_zh-HK.jpg Image_B7B5AC01_1055_00B4_419F_909063A3EFB9_mobile.url = skin/Image_B7B5AC01_1055_00B4_419F_909063A3EFB9_mobile_zh-HK.jpg Image_B7B5AC01_1055_00B4_419F_909063A3EFB9.url = skin/Image_B7B5AC01_1055_00B4_419F_909063A3EFB9_zh-HK.jpg Image_B7D0307C_1057_014D_41A7_76B9AD84525A_mobile.url = skin/Image_B7D0307C_1057_014D_41A7_76B9AD84525A_mobile_zh-HK.jpg Image_B7D0307C_1057_014D_41A7_76B9AD84525A.url = skin/Image_B7D0307C_1057_014D_41A7_76B9AD84525A_zh-HK.jpg Image_B7D1207B_1057_014B_41B2_EA0DAE9A0894_mobile.url = skin/Image_B7D1207B_1057_014B_41B2_EA0DAE9A0894_mobile_zh-HK.jpg Image_B7D1207B_1057_014B_41B2_EA0DAE9A0894.url = skin/Image_B7D1207B_1057_014B_41B2_EA0DAE9A0894_zh-HK.jpg Image_B7D3407C_1057_014D_41AE_8EDC01A0DC00_mobile.url = skin/Image_B7D3407C_1057_014D_41AE_8EDC01A0DC00_mobile_zh-HK.jpeg Image_B7D3407C_1057_014D_41AE_8EDC01A0DC00.url = skin/Image_B7D3407C_1057_014D_41AE_8EDC01A0DC00_zh-HK.jpeg Image_B7D3907A_1057_0155_41B3_915E98D39DF3_mobile.url = skin/Image_B7D3907A_1057_0155_41B3_915E98D39DF3_mobile_zh-HK.jpg Image_B7D3907A_1057_0155_41B3_915E98D39DF3.url = skin/Image_B7D3907A_1057_0155_41B3_915E98D39DF3_zh-HK.jpg Image_BD371240_104D_00B4_41A4_2DE890FF9A00_mobile.url = skin/Image_BD371240_104D_00B4_41A4_2DE890FF9A00_mobile_zh-HK.jpg Image_BD371240_104D_00B4_41A4_2DE890FF9A00.url = skin/Image_BD371240_104D_00B4_41A4_2DE890FF9A00_zh-HK.jpg Image_BD91F1BC_13F5_03CC_41B4_9D440A2734BE_mobile.url = skin/Image_BD91F1BC_13F5_03CC_41B4_9D440A2734BE_mobile_zh-HK.png Image_BD91F1BC_13F5_03CC_41B4_9D440A2734BE.url = skin/Image_BD91F1BC_13F5_03CC_41B4_9D440A2734BE_zh-HK.png Image_BF1F3382_104D_07B5_41AB_B0BAC52156BE_mobile.url = skin/Image_BF1F3382_104D_07B5_41AB_B0BAC52156BE_mobile_zh-HK.jpg Image_BF1F3382_104D_07B5_41AB_B0BAC52156BE.url = skin/Image_BF1F3382_104D_07B5_41AB_B0BAC52156BE_zh-HK.jpg Image_BF1FF37B_104D_074B_41B1_997053452984_mobile.url = skin/Image_BF1FF37B_104D_074B_41B1_997053452984_mobile_zh-HK.jpg Image_BF1FF37B_104D_074B_41B1_997053452984.url = skin/Image_BF1FF37B_104D_074B_41B1_997053452984_zh-HK.jpg ### Label Label_18F643E5_0AFA_DDBF_41A2_AF91F97BC3E7.text = Internal Use Only Label_18F643E5_0AFA_DDBF_41A2_AF91F97BC3E7_mobile.text = Internal Use Only Label_B78251B7_1055_03DB_4177_89684EE0767D.text = STEM探究基地 Label_B78251B7_1055_03DB_4177_89684EE0767D_mobile.text = STEM探究基地 Label_B152959D_1037_03CF_4150_F0BB310F9129.text = 一年級同學進行的寫作活動 Label_B544ECF1_1035_0157_419F_E6E8F7023084.text = 一年級同學進行的寫作活動 Label_B544ECF1_1035_0157_419F_E6E8F7023084_mobile.text = 一年級同學進行的寫作活動 Label_BF1DE37C_104D_074D_41A3_D3EF29D869E2_mobile.text = 一年級同學進行的寫作活動 Label_B152959D_1037_03CF_4150_F0BB310F9129_mobile.text = 一年級同學進行的寫作活動 Label_BF1DE37C_104D_074D_41A3_D3EF29D869E2.text = 一年級同學進行的寫作活動 Label_B153D59E_1037_03CD_41B3_5D8605395E29.text = 三年級同學進行的電子活動 Label_B56AE4EC_1035_014D_41B5_86C2382D2731.text = 三年級同學進行的電子活動 Label_B56AE4EC_1035_014D_41B5_86C2382D2731_mobile.text = 三年級同學進行的電子活動 Label_B153D59E_1037_03CD_41B3_5D8605395E29_mobile.text = 三年級同學進行的電子活動 Label_B735C089_1055_01B7_4182_07563A172216.text = 乒乓球場 Label_B735C089_1055_01B7_4182_07563A172216_mobile.text = 乒乓球場 Label_B6519339_1055_00D7_41B1_389F94455854.text = 副禮堂 Label_B6519339_1055_00D7_41B1_389F94455854_mobile.text = 副禮堂 Label_BF00A382_104D_07B5_4176_19514F6D5BFB_mobile.text = 同學們參加西安考察團 Label_B152659E_1037_03CD_4199_4BD67C37F3A1_mobile.text = 同學們參加西安考察團 Label_B152659E_1037_03CD_4199_4BD67C37F3A1.text = 同學們參加西安考察團 Label_BF00A382_104D_07B5_4176_19514F6D5BFB.text = 同學們參加西安考察團 Label_B7DED07C_1057_014E_41B2_ACE531DDDAB9.text = 園圃 Label_B7DED07C_1057_014E_41B2_ACE531DDDAB9_mobile.text = 園圃 Label_B7DCF07B_1057_014B_4186_AB3DE586324C_mobile.text = 圖書館 Label_B7DCF07B_1057_014B_4186_AB3DE586324C.text = 圖書館 Label_B7DE407C_1057_014D_41A4_014E29EDDA7E.text = 會議室 Label_B7DE407C_1057_014D_41A4_014E29EDDA7E_mobile.text = 會議室 Label_B2CB6138_105B_00D5_419F_EF58C84BD693.text = 校舍全景 Label_B2CB6138_105B_00D5_419F_EF58C84BD693_mobile.text = 校舍全景 Label_B47BD49E_104D_01CD_41AD_A81A5848D768.text = 禮堂 Label_B47BD49E_104D_01CD_41AD_A81A5848D768_mobile.text = 禮堂 Label_B7B71C01_1055_00B4_41A3_24042000786B_mobile.text = 英語室 Label_B7B71C01_1055_00B4_41A3_24042000786B.text = 英語室 Label_B7B4CC02_1055_00B4_41B2_9204E8981005_mobile.text = 視藝室 Label_B7B4CC02_1055_00B4_41B2_9204E8981005.text = 視藝室 Label_B7A96C00_1055_00B4_41B6_34E4F23AA920.text = 課室 Label_B7A96C00_1055_00B4_41B6_34E4F23AA920_mobile.text = 課室 Label_B44C56B3_1055_01D4_418D_46DBC9A1D90D.text = 醫療室 Label_B44C56B3_1055_01D4_418D_46DBC9A1D90D_mobile.text = 醫療室 Label_B7B46C02_1055_00B4_419C_C7E843381C4E.text = 電腦輔助學習室 Label_B7B46C02_1055_00B4_419C_C7E843381C4E_mobile.text = 電腦輔助學習室 Label_B7D5707B_1057_014B_41AA_65B0202F2665_mobile.text = 音樂室 Label_B7D5707B_1057_014B_41AA_65B0202F2665.text = 音樂室 Label_B152659F_1037_03CB_4171_7B9D3266D64A_mobile.text = 齊來唸古詩 Label_B55504ED_1035_014F_41B6_903B5102FA9E.text = 齊來唸古詩 Label_B55504ED_1035_014F_41B6_903B5102FA9E_mobile.text = 齊來唸古詩 Label_B152659F_1037_03CB_4171_7B9D3266D64A.text = 齊來唸古詩 ### Multiline Text HTMLText_8BD0C9BA_1055_03D5_41A4_57CBF8DC87C0.html =
STEM室


同學在STEM室運用各種工具，一齊動腦筋，動手做，完成各項STEM任務及比賽，擴闊視野及培養相關技能和解難能力。
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STEM室


同學在STEM室運用各種工具，一齊動腦筋，動手做，完成各項STEM任務及比賽，擴闊視野及培養相關技能和解難能力。
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「幸福滿校園生日會」


為了營造正向愉快的班級氣氛，提升校園關愛文化，以及促進師生關係。本校將會為同學在學生培育課時段進行全年共3次的「幸福滿校園生日會」，每次會為4個月份生日的同學慶祝生日。
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「幸福滿校園生日會」


為了營造正向愉快的班級氣氛，提升校園關愛文化，以及促進師生關係。本校將會為同學在學生培育課時段進行全年共3次的「幸福滿校園生日會」，每次會為4個月份生日的同學慶祝生日。
HTMLText_88828D98_105B_03D5_41B0_40E73F30989D.html =
低年級班級經營


班主任透過正向班級經營課(Morning Meeting)營造了互相尊重、信任及投入的學習環境，創造一個正向的社群，培養學生的歸屬感。藉着心情指數板，引導孩子具體表達個人情緒，從而學會掌握社交情緒技巧，有助他們投入學習。教室也有設立生日牆，讓每月生日的同學都能感受自己生日被祝福的喜悅，提升他們的快樂指數。
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低年級班級經營


班主任透過正向班級經營課(Morning Meeting)營造了互相尊重、信任及投入的學習環境，創造一個正向的社群，培養學生的歸屬感。藉着心情指數板，引導孩子具體表達個人情緒，從而學會掌握社交情緒技巧，有助他們投入學習。教室也有設立生日牆，讓每月生日的同學都能感受自己生日被祝福的喜悅，提升他們的快樂指數。
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圖書館介紹


為了幫助學生裝備自己以適應時代及社會的轉變，閱讀是培養學生自主學習習慣和能力的好方法之一。學校重視「從閱讀中學習」，圖書館作為推廣閱讀重要的資源庫，主要為學生提供多樣化和合適的閱讀材料，包括不同主題的電子閱讀材料，並利用跨課程閱讀的協作機制，進一步營造有利閱讀的環境和氛圍。
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圖書館介紹


為了幫助學生裝備自己以適應時代及社會的轉變，閱讀是培養學生自主學習習慣和能力的好方法之一。學校重視「從閱讀中學習」，圖書館作為推廣閱讀重要的資源庫，主要為學生提供多樣化和合適的閱讀材料，包括不同主題的電子閱讀材料，並利用跨課程閱讀的協作機制，進一步營造有利閱讀的環境和氛圍。
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多用途會議室


多用途會議室除了讓老師們進行會議外，亦會舉辦不同的教師工作坊和學生活動，為學生帶來多元化的體驗。
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多用途會議室


多用途會議室除了讓老師們進行會議外，亦會舉辦不同的教師工作坊和學生活動，為學生帶來多元化的體驗。
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姊妹學校


本校於2017年6月與清遠市鳳翔小學締結成為姊妹學校，期間曾舉辦過兩天一日的教師交流團和三天兩夜的師生交流團，藉由體育、學術交流、沉浸式體驗課等活動，既增進了兩校情誼，也促進了兩地文化的交融。


本校的姊妹學校清遠市清城區鳳翔小學秉承「鳳飛千仞·為志而翔」的「鳳凰」精神，辦學理念是「潤澤慧雅文化·奠基幸福人生」。
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姊妹學校


本校於2017年6月與清遠市鳳翔小學締結成為姊妹學校，期間曾舉辦過兩天一日的教師交流團和三天兩夜的師生交流團，藉由體育、學術交流、沉浸式體驗課等活動，既增進了兩校情誼，也促進了兩地文化的交融。


本校的姊妹學校清遠市清城區鳳翔小學秉承「鳳飛千仞·為志而翔」的「鳳凰」精神，辦學理念是「潤澤慧雅文化·奠基幸福人生」。
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學生輔導室


學生輔導室位於本校四樓。為學生提供個案輔導及多元化的小組輔導活動，亦會為家長及教師提供支援服務。輔導室內設面談閣，並擺放了一張沙發，讓同學能在一個舒適的環境中暢所欲言。此外，輔導室內有遊戲角，以個別或小組形式為有需要學生安排遊戲治療服務。
HTMLText_8E97EC61_1035_0177_4193_4011F03DE873_mobile.html =
學生輔導室


學生輔導室位於本校四樓。為學生提供個案輔導及多元化的小組輔導活動，亦會為家長及教師提供支援服務。輔導室內設面談閣，並擺放了一張沙發，讓同學能在一個舒適的環境中暢所欲言。此外，輔導室內有遊戲角，以個別或小組形式為有需要學生安排遊戲治療服務。
HTMLText_8DA69A3D_104B_00CF_4180_44E0A0915274.html =
常識科


除一般教授外，課堂會與學生動手做，如進行花的剖解，深入認識花的內部結構。我們更會在課堂進行科學及科技探究學習活動，學生會在課堂進行水的探究實驗，進行預測結果→觀察實驗→解釋結果等探究程序。另外我們會進行STEM主題的科探活動，讓同學一齊感受動手製作科技產品的樂趣。
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常識科


除一般教授外，課堂會與學生動手做，如進行花的剖解，深入認識花的內部結構。我們更會在課堂進行科學及科技探究學習活動，學生會在課堂進行水的探究實驗，進行預測結果→觀察實驗→解釋結果等探究程序。另外我們會進行STEM主題的科探活動，讓同學一齊感受動手製作科技產品的樂趣。
HTMLText_8E9A4904_105F_00BD_41B5_DB5FC9220090.html =
掛牆式玩具


一年級課室外懸掛的掛牆式玩具，適合小一學童在小息時使用的學習用具。通過視覺、觸覺上的外界刺激，傳遞給大腦，使孩子產生知覺，進而發展孩子的觀念和思想理解等能力。這過程也可以稱為感官學習，可以培養學童的秩序感、獨立性、手眼協調能力、認識物體的特性，幫助形成概念，建立邏輯思維能力的基礎，為下一步數學學習的訓練作準備。
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掛牆式玩具


一年級課室外懸掛的掛牆式玩具，適合小一學童在小息時使用的學習用具。通過視覺、觸覺上的外界刺激，傳遞給大腦，使孩子產生知覺，進而發展孩子的觀念和思想理解等能力。這過程也可以稱為感官學習，可以培養學童的秩序感、獨立性、手眼協調能力、認識物體的特性，幫助形成概念，建立邏輯思維能力的基礎，為下一步數學學習的訓練作準備。
HTMLText_B6A7EFFE_1055_1F4C_41A7_1CBABB2708EF_mobile.html =
掛畫


本校不時會於各公共空間展示學生的美術作品，希望鼓勵學生賞析，培養孩子對「美學」的喜愛。
HTMLText_B6A7EFFE_1055_1F4C_41A7_1CBABB2708EF.html =
掛畫


本校不時會於各公共空間展示學生的美術作品，希望鼓勵學生賞析，培養孩子對「美學」的喜愛。
HTMLText_8A67FC9C_1057_01CC_4187_45E0CBA626BC.html =
會議室外壁畫


善用全方位學習基金為學生創建多元化的學習機會。本校和藝術機構合作，邀請學生們共同創作富有馬賽克特色的鑲嵌畫，這裝飾藝術令校園增添了愉快，和諧的藝術氛圍。
HTMLText_8A67FC9C_1057_01CC_4187_45E0CBA626BC_mobile.html =
會議室外壁畫


善用全方位學習基金為學生創建多元化的學習機會。本校和藝術機構合作，邀請學生們共同創作富有馬賽克特色的鑲嵌畫，這裝飾藝術令校園增添了愉快，和諧的藝術氛圍。
HTMLText_8C08B3AC_1035_07CD_41B2_7887F4698FFC.html =
本校老師及學生在「CoolThink@JC賽馬會運算思維教育」嘉許計劃獲獎


本校參與「CoolThink@JC賽馬會運算思維教育計劃 」，於P4至P6年級的電腦課推行運算思維編程教育。該計劃由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助，並由香港教育大學、美國麻省理工學院(MIT)、香港城市大學聯合策動，透過學習編程技能，以啟發學生的運算思維能力和數碼創意。


本校在本年度參加「賽馬會運算思維教育嘉許計劃 」，獲得「聯網學校」獎項。本校曾憲鴻老師、方清泉老師、姚詠浩老師、王金國老師及黃勺殷老師則獲得「CoolThink教師」獎項，以表揚本校積極推動運算思維教育發展，幫助年輕一代為21世紀的挑戰作好準備的貢獻。本校六年級學生劉雪瑩、吳卓謙及周倩行同學則獲得「CoolThink小達人」獎項，以表揚他們的積極參與及投入學習運算思維。


有關「賽馬會運算思維教育嘉許計劃 」頒獎典禮將於2022年8月2日(星期二)下午3時30分至5時35分作網上直播形式舉行，是次活動大會將於當日在CoolThink@JC Facebook專頁(https://www.facebook.com/coolthinkatjc) 直播，家長及同學們可透過網上直播參與典禮。
HTMLText_8C08B3AC_1035_07CD_41B2_7887F4698FFC_mobile.html =
本校老師及學生在「CoolThink@JC賽馬會運算思維教育」嘉許計劃獲獎


本校參與「CoolThink@JC賽馬會運算思維教育計劃 」，於P4至P6年級的電腦課推行運算思維編程教育。該計劃由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助，並由香港教育大學、美國麻省理工學院(MIT)、香港城市大學聯合策動，透過學習編程技能，以啟發學生的運算思維能力和數碼創意。


本校在本年度參加「賽馬會運算思維教育嘉許計劃 」，獲得「聯網學校」獎項。本校曾憲鴻老師、方清泉老師、姚詠浩老師、王金國老師及黃勺殷老師則獲得「CoolThink教師」獎項，以表揚本校積極推動運算思維教育發展，幫助年輕一代為21世紀的挑戰作好準備的貢獻。本校六年級學生劉雪瑩、吳卓謙及周倩行同學則獲得「CoolThink小達人」獎項，以表揚他們的積極參與及投入學習運算思維。


有關「賽馬會運算思維教育嘉許計劃 」頒獎典禮將於2022年8月2日(星期二)下午3時30分至5時35分作網上直播形式舉行，是次活動大會將於當日在CoolThink@JC Facebook專頁(https://www.facebook.com/coolthinkatjc) 直播，家長及同學們可透過網上直播參與典禮。
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東華歷史板


作為東華三院小學的學生，應該要對東華三院歷史有一定的認識，這塊展板展示了東華三院悠悠百多年的行善歷史。不少本地歷史研究學者認為，東華三院是香港社會發展歷史的重要部分，在行善歷史中處處展現着「仁愛」，非常值得東華三院學生了解及學習。


有見及此，東華三院小學聯校德育及公民教育組特舉辦「東華三院文化承傳人」課程。當中包括利用數碼遊蹤比賽認識東華文物館，考察油麻地天后廟及眾坊街一帶；考察中西區文物徑─上環線(文武廟、廣福義祠)及東華醫院禮堂 ；以及到開平交流，遊覽自力村碉樓群、百合墟、新會鶴山義塚及江門華僑博物館。


除此之外，高年級學生還會進行源與流的東華故事──歷史故事創作比賽及閱讀報告比賽、東華三院歷史問答比賽及故事演說比賽。
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東華歷史板


作為東華三院小學的學生，應該要對東華三院歷史有一定的認識，這塊展板展示了東華三院悠悠百多年的行善歷史。不少本地歷史研究學者認為，東華三院是香港社會發展歷史的重要部分，在行善歷史中處處展現着「仁愛」，非常值得東華三院學生了解及學習。


有見及此，東華三院小學聯校德育及公民教育組特舉辦「東華三院文化承傳人」課程。當中包括利用數碼遊蹤比賽認識東華文物館，考察油麻地天后廟及眾坊街一帶；考察中西區文物徑─上環線(文武廟、廣福義祠)及東華醫院禮堂 ；以及到開平交流，遊覽自力村碉樓群、百合墟、新會鶴山義塚及江門華僑博物館。


除此之外，高年級學生還會進行源與流的東華故事──歷史故事創作比賽及閱讀報告比賽、東華三院歷史問答比賽及故事演說比賽。
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校友會壁報


本校設有校友會，透過校友會舉辦的活動(如：校友會聚餐、探訪退休老師、在Facebook校友會群組與校友通訊等)，加強校友與老師的聯繫，成為校友與母校之間的橋樑。
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校友會壁報


本校設有校友會，透過校友會舉辦的活動(如：校友會聚餐、探訪退休老師、在Facebook校友會群組與校友通訊等)，加強校友與老師的聯繫，成為校友與母校之間的橋樑。
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正向家長心聲板


為了推動本校正向教育，為學校推行正向教育創設理想的環境，本校設有家長心聲板，張貼家長分享正向管教子女的心聲，讓家長一起參與宣揚正向教育的訊息。
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正向家長心聲板


為了推動本校正向教育，為學校推行正向教育創設理想的環境，本校設有家長心聲板，張貼家長分享正向管教子女的心聲，讓家長一起參與宣揚正向教育的訊息。
HTMLText_B7C599F5_105D_035F_41B0_FC3AE5DD4C76_mobile.html =
武術校隊


立正，抱拳敬禮！穿上太極服的武術隊隊員神氣十足，專注練習「太極拳」。在訓練過程中能充分感受意氣神的鬆柔細膩。


本校積極推廣中國武術文化，目的是希望透過學習武術提升體適能、提高專注力和記憶力，在訓練過程中培養學生堅毅、忍耐、謙虛等正面價值觀。
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武術校隊


立正，抱拳敬禮！穿上太極服的武術隊隊員神氣十足，專注練習「太極拳」。在訓練過程中能充分感受意氣神的鬆柔細膩。


本校積極推廣中國武術文化，目的是希望透過學習武術提升體適能、提高專注力和記憶力，在訓練過程中培養學生堅毅、忍耐、謙虛等正面價值觀。
HTMLText_B40195FB_1055_034B_4189_697B313AA570.html =
科技


本校把資訊科技融入各課程的學與教活動中，並利用網上學習平台，推動有效的互動學習，讓師生共同建構知識 。
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科技


本校把資訊科技融入各課程的學與教活動中，並利用網上學習平台，推動有效的互動學習，讓師生共同建構知識 。
HTMLText_8D7DFDE3_105D_037B_41B1_AA40BBFE8EEA.html =
等候長椅


放學了，乘校車的同學在花圃旁坐下，乖乖地等待校車的到來，開開心心回家去。
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等候長椅


放學了，乘校車的同學在花圃旁坐下，乖乖地等待校車的到來，開開心心回家去。
HTMLText_B55252E5_1035_017F_41B5_46CEC8BBE017_mobile.html =
英語室English Room


為營造良好的學習英語環境，本校於四樓設有英語室。初小學生每周會到英語室上與外藉英語上課，英語室內設有智能電視，讓學生能進行有趣的電子互動遊戲及學習活動。此外，英語室內亦設有各種英語書籍及遊戲，讓學生能於小息時與外藉英語老師進行英語活動，提升他們的英語興趣及能力。
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英語室English Room


為營造良好的學習英語環境，本校於四樓設有英語室。初小學生每周會到英語室上與外藉英語上課，英語室內設有智能電視，讓學生能進行有趣的電子互動遊戲及學習活動。此外，英語室內亦設有各種英語書籍及遊戲，讓學生能於小息時與外藉英語老師進行英語活動，提升他們的英語興趣及能力。
HTMLText_883FB5C2_104D_03B5_4185_0F709CE6B33A_mobile.html =
視藝室


學生能夠在這舒適的視藝室內，輕鬆自在地進行繪畫創作。
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視藝室


學生能夠在這舒適的視藝室內，輕鬆自在地進行繪畫創作。
HTMLText_8A16ACE0_1055_0175_41B2_9589B688ABAD_mobile.html =
賽馬會校園靜觀計劃的心靈樽工作坊


本年度本校參與由香港賽馬會慈善信託基金捐助，新生精神康復會主辦的「賽馬會校園靜觀計劃」，藉著心靈樽工作坊，教師向學生講解為甚麼要練習靜觀，讓學生更瞭解自己有不同的思想及情緒。小三、小四及小六學生製作自己的心靈樽，增加學生練習靜觀的興趣，學習如何透過呼吸練習專注當下及回應情緒。
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賽馬會校園靜觀計劃的心靈樽工作坊


本年度本校參與由香港賽馬會慈善信託基金捐助，新生精神康復會主辦的「賽馬會校園靜觀計劃」，藉著心靈樽工作坊，教師向學生講解為甚麼要練習靜觀，讓學生更瞭解自己有不同的思想及情緒。小三、小四及小六學生製作自己的心靈樽，增加學生練習靜觀的興趣，學習如何透過呼吸練習專注當下及回應情緒。
HTMLText_B7AE8AA9_104B_01F7_41AC_BA8536725CA0_mobile.html =
閱讀


本校十分重視「從閱讀中學習」，為了進一步提升學生的閱讀興趣和深度，近年來積極推動跨課程閱讀。此外，學校亦鼓勵學生善用電子閱讀媒體，增進學習成效。
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閱讀


本校十分重視「從閱讀中學習」，為了進一步提升學生的閱讀興趣和深度，近年來積極推動跨課程閱讀。此外，學校亦鼓勵學生善用電子閱讀媒體，增進學習成效。
HTMLText_8F3B9042_1055_00B5_4198_D3168A450E77.html =
電腦室


同學在電腦課透過運用Hour of Code、Scratch及App Inventor等網上平台學習編程(Coding)技能，並藉著相關技能培養解難能力。
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電腦室


同學在電腦課透過運用Hour of Code、Scratch及App Inventor等網上平台學習編程(Coding)技能，並藉著相關技能培養解難能力。
HTMLText_B7BD35C0_1037_03B5_41A9_ADE708548B1E_mobile.html =
電腦室


四至六年級同學參加「CoolThink@JC賽馬會運算思維教育計劃」的課程，透過學習編程技能，以啟發他們的運算思維能力和數碼創意。
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電腦室


四至六年級同學參加「CoolThink@JC賽馬會運算思維教育計劃」的課程，透過學習編程技能，以啟發他們的運算思維能力和數碼創意。
HTMLText_8FC979D5_104F_035F_4180_9B592E9F9BFE_mobile.html =
音樂科介紹


音樂科透過活動，如唱歌、樂器彈奏、表演、音樂聆聽、評賞、音樂創作、參觀學習和比賽等，培養學生喜愛音樂及學習音樂的興趣。
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音樂科介紹


音樂科透過活動，如唱歌、樂器彈奏、表演、音樂聆聽、評賞、音樂創作、參觀學習和比賽等，培養學生喜愛音樂及學習音樂的興趣。
HTMLText_8C413AD2_104D_0154_41B5_E1BF82AF0BB6.html =
高年級班級經營


師生共同設計「喜愛學習、自我規範、堅毅」班規班呼，鼓勵大家實踐喜愛學習、自我規範和處事要堅毅的目標。透過正向班級經營課(Morning Meeting)
建構學生融洽的人際關係、團隊精神以及歸屬感，從而樹立正向友愛的班風。
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高年級班級經營


師生共同設計「喜愛學習、自我規範、堅毅」班規班呼，鼓勵大家實踐喜愛學習、自我規範和處事要堅毅的目標。透過正向班級經營課(Morning Meeting)
建構學生融洽的人際關係、團隊精神以及歸屬感，從而樹立正向友愛的班風。
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小一數學科著重學生基礎發展，這對其將來數學發展有利。為了協助學生將未懂得的抽象數學概念在腦內建構，我們利用動手操作和實作評量等生活化及具體化的操作來學習，讓學習轉移及內化，鞏固學生學習。


除此之外，小一數學課程融合數學繪本圖書及自主學習冊，引導學生建立數學概念，鼓勵學生在生活中尋找數學，以增加學生學習數學的興趣及發展其邏輯思考能力。
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小一數學科著重學生基礎發展，這對其將來數學發展有利。為了協助學生將未懂得的抽象數學概念在腦內建構，我們利用動手操作和實作評量等生活化及具體化的操作來學習，讓學習轉移及內化，鞏固學生學習。


除此之外，小一數學課程融合數學繪本圖書及自主學習冊，引導學生建立數學概念，鼓勵學生在生活中尋找數學，以增加學生學習數學的興趣及發展其邏輯思考能力。
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本校善用各方資源，為學生全方位學習創建機會，協助學生德智體群美全面發展。
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本校善用各方資源，為學生全方位學習創建機會，協助學生德智體群美全面發展。
HTMLText_B21983F1_104D_0757_41B5_72F95E03C589.html =
本校注重學生的品德及公民教育，致力透過「服務學習」幫助學生培養獨立和批判、明辨性思考能力與協作能力，以及正面的價值觀和態度。
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本校注重學生的品德及公民教育，致力透過「服務學習」幫助學生培養獨立和批判、明辨性思考能力與協作能力，以及正面的價值觀和態度。
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由幼稚園升上小學，學生需要較多體驗式的學習，中文科運用多感官寫作—吃喝玩樂學寫作，透過學生的五感逐步引領同學透過生動的課堂去學習寫作。


為提升學生對中國文化的認識，我們在小一至小三進行藝術體驗工作坊(陀螺)，透過專家入課的講解及體驗工作坊，學生不但認識到陀螺在中國的起源、演變及古代玩法，也認識到中國五行的概念及陀螺的科學原理。同學們動手替陀螺上色，又進行陀螺比賽，上了一堂輕鬆愉快的課堂。
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由幼稚園升上小學，學生需要較多體驗式的學習，中文科運用多感官寫作—吃喝玩樂學寫作，透過學生的五感逐步引領同學透過生動的課堂去學習寫作。


為提升學生對中國文化的認識，我們在小一至小三進行藝術體驗工作坊(陀螺)，透過專家入課的講解及體驗工作坊，學生不但認識到陀螺在中國的起源、演變及古代玩法，也認識到中國五行的概念及陀螺的科學原理。同學們動手替陀螺上色，又進行陀螺比賽，上了一堂輕鬆愉快的課堂。
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聖誕聯歡會


又到聖誕！又到聖誕！在這個普天同慶的節日，老師和同學們在禮堂進行精彩活動，包括魔術表演、綜藝表演、聖誕大合唱等。當中更有由同學扮演的聖誕老人主持聖誕大抽獎，全校師生一同迎接聖誕節，氣氛熱鬧！
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聖誕聯歡會


又到聖誕！又到聖誕！在這個普天同慶的節日，老師和同學們在禮堂進行精彩活動，包括魔術表演、綜藝表演、聖誕大合唱等。當中更有由同學扮演的聖誕老人主持聖誕大抽獎，全校師生一同迎接聖誕節，氣氛熱鬧！
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舞蹈校隊


舞蹈組同學努力綵排，為參加舞蹈節努力練習。
學校舞蹈校隊設有初組及高組，每年均會參加學校舞蹈節，自2009年開始，學校舞蹈校隊從不間斷獲得優等獎。此外，學校舞蹈校隊每年都獲邀出席不同公開表演，如康樂及文化事務署主辦的《亞裔藝采》、東華三院聯校綜合匯演。
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舞蹈校隊


舞蹈組同學努力綵排，為參加舞蹈節努力練習。
學校舞蹈校隊設有初組及高組，每年均會參加學校舞蹈節，自2009年開始，學校舞蹈校隊從不間斷獲得優等獎。此外，學校舞蹈校隊每年都獲邀出席不同公開表演，如康樂及文化事務署主辦的《亞裔藝采》、東華三院聯校綜合匯演。
HTMLText_45E6CB5E_539F_FFE4_41CB_39952EF722DD_mobile.html =
體育課


場地介紹：
房外籃球場保養簇新，也是多用途的設計，包括籃球、排球、田徑等，除了用作體育課，也是校隊訓練的基地，例如田徑、足球等項目。
空間感十足，兼具空調及投影設備的禮堂及副禮堂，為師生額外提供全天候的活動場地，令同學即使在雨天或炎夏，仍可舒適地上體育課，也能配合視像學習，增添趣味。


上體育課情況：
在體育設備完善的條件下，同學上體育課時都積極投入，遵守規則，所以在知識、技能和態度等方面都獲益良多。


足球隊精英班訓練情況：
同學在老師的耐心指導下，學習不同的足球技巧和團隊精神，大家都認真投入訓練，並樂在其中。
HTMLText_45E6CB5E_539F_FFE4_41CB_39952EF722DD.html =
體育課


場地介紹：
房外籃球場保養簇新，也是多用途的設計，包括籃球、排球、田徑等，除了用作體育課，也是校隊訓練的基地，例如田徑、足球等項目。
空間感十足，兼具空調及投影設備的禮堂及副禮堂，為師生額外提供全天候的活動場地，令同學即使在雨天或炎夏，仍可舒適地上體育課，也能配合視像學習，增添趣味。


上體育課情況：
在體育設備完善的條件下，同學上體育課時都積極投入，遵守規則，所以在知識、技能和態度等方面都獲益良多。


足球隊精英班訓練情況：
同學在老師的耐心指導下，學習不同的足球技巧和團隊精神，大家都認真投入訓練，並樂在其中。
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中文科課程特色


1. 於各年級教授閱讀策略，建立廣泛閱讀的基礎。
2. 推行網上閱讀計劃，提高學生的閱讀能力及興趣。
3. 推行「讀寫結合」，提高學生的寫作能力及技巧，進行不同的寫作教學技巧
及評估策略，提升學生批判性思考能力。
4. 培養學生的自主學習能力，提升學習效能。
5. 一至六年級推行「趣味默書」模式，給學生提供愉快而有效的學習經歷，提高他們學習語文的興趣。
6. 運用多元化的學與教策略，如電子學習、合作學習、分組活動等，引導學
生投入學習。
7. 舉辦多元化的學科活動，讓學生從活動中學習，如書法比賽、朗誦比賽、
查字典攤位遊戲、寫作比賽、齊來唸古詩活動等等，以豐富學生的學習經
歷及培養他們學習中國語文的興趣。
HTMLText_BDDAC3B4_104B_07DD_41A3_A2FBD703ED9C.html =
學校設備與校園特色



本校座落於交通方便的油麻地區，面積廣闊，四周樹影婆娑，洋溢著清新氣息。除了三十個設有冷氣設備及投影機的標準課室外，另有電腦輔助學習室、學生輔導室、圖書館、音樂室、視藝室、遠程教室、英語室、會議室、醫療室、家長資源室、禮堂、副禮堂、操場、園圃、魚池及乒乓球場等，為學生提供一個理想的學習環境。
HTMLText_B2AF4DBE_105F_03CD_41A9_76382CADDBC5.html =
東華三院的辦學宗旨


• 為社會提供完善及多元化的教育服務，作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。
• 為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。
• 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。
本校的辦學宗旨


竭誠與所有持份者建立良好的協作關係，與學校各同工、家長及同學們共同推行「三多一少」，即「多讚賞、多鼓勵、多包容、少責備」的教育信念，無論何時、何地，使信念融合在生活中。最終目標是為孩童創造愉快的學習環境，發展孩子所長，並要求孩子們成為一個懂學習、肯負責、善溝通、愛分享及樂於助人的良好公民。


教師資歷


教師學歷 (包括校長及學生輔導主任) (佔全校教師人數%)
教育文憑 100%
學士學位 98%
碩士學位 40%


英文科教師語文能力
任教人數 19
已達語文能力基準 100%


普通話科教師語文能力
任教人數 9
已達語文能力基準 100%
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英文科：
1. 於三至六年級推行電子教學，利用平板電腦加強學生學習英語的興趣及能力。
2. 參加教育局「外籍英語教師計劃」(NET Scheme)，在小一至小三推行「小學識字計劃」(PLP-R/W)，藉共同備課、觀課、課業設計等推動教師的專業發展，以優化英語教學。另設英語室，營造英語的學習語境，增加學生接觸英語的機會。
3. 訓練有潛質的四及六年級學生成為「英語大使(English Ambassadors)」，「伴讀大使(Reading Buddies)」及「學習伙伴 (Word Buddies) 」，在課餘時間教導小一及小二學生學習英語，以推動英語學習及培養學生有朋輩互助的精神。
4. 舉辦多元化的學藝活動，讓學生參加節慶活動、英語日、香港校際朗誦節、香港學校戲劇節等，使他們活學活用英語，並提升他們的學習動機及興趣。
5. 舉辦課後「英文基礎鞏固班」及「新來港學童英文班」，幫助有需要的學生鞏固他們的閱讀及寫作能力，以令他們運使用英語時更具信心，改善他們的學習表現。
6. 鼓勵及訓練有潛質的同學參加英語公開考試、校際話劇、朗誦及演說比賽，以擴闊他們的視野及提升他們的語文能力。
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中文科課程特色


1. 於各年級教授閱讀策略，建立廣泛閱讀的基礎。
2. 推行網上閱讀計劃，提高學生的閱讀能力及興趣。
3. 推行「讀寫結合」，提高學生的寫作能力及技巧，進行不同的寫作教學技巧
及評估策略，提升學生批判性思考能力。
4. 培養學生的自主學習能力，提升學習效能。
5. 一至六年級推行「趣味默書」模式，給學生提供愉快而有效的學習經歷，提高他們學習語文的興趣。
6. 運用多元化的學與教策略，如電子學習、合作學習、分組活動等，引導學
生投入學習。
7. 舉辦多元化的學科活動，讓學生從活動中學習，如書法比賽、朗誦比賽、
查字典攤位遊戲、寫作比賽、齊來唸古詩活動等等，以豐富學生的學習經
歷及培養他們學習中國語文的興趣。
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學校設備與校園特色



本校座落於交通方便的油麻地區，面積廣闊，四周樹影婆娑，洋溢著清新氣息。除了三十個設有冷氣設備及投影機的標準課室外，另有電腦輔助學習室、學生輔導室、圖書館、音樂室、視藝室、遠程教室、英語室、會議室、醫療室、家長資源室、禮堂、副禮堂、操場、園圃、魚池及乒乓球場等，為學生提供一個理想的學習環境。
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東華三院的辦學宗旨


• 為社會提供完善及多元化的教育服務，作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。
• 為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。
• 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。
本校的辦學宗旨


竭誠與所有持份者建立良好的協作關係，與學校各同工、家長及同學們共同推行「三多一少」，即「多讚賞、多鼓勵、多包容、少責備」的教育信念，無論何時、何地，使信念融合在生活中。最終目標是為孩童創造愉快的學習環境，發展孩子所長，並要求孩子們成為一個懂學習、肯負責、善溝通、愛分享及樂於助人的良好公民。


教師資歷


教師學歷 (包括校長及學生輔導主任) (佔全校教師人數%)
教育文憑 100%
學士學位 98%
碩士學位 40%


英文科教師語文能力
任教人數 19
已達語文能力基準 100%


普通話科教師語文能力
任教人數 9
已達語文能力基準 100%
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英文科：
1. 於三至六年級推行電子教學，利用平板電腦加強學生學習英語的興趣及能力。
2. 參加教育局「外籍英語教師計劃」(NET Scheme)，在小一至小三推行「小學識字計劃」(PLP-R/W)，藉共同備課、觀課、課業設計等推動教師的專業發展，以優化英語教學。另設英語室，營造英語的學習語境，增加學生接觸英語的機會。
3. 訓練有潛質的四及六年級學生成為「英語大使(English Ambassadors)」，「伴讀大使(Reading Buddies)」及「學習伙伴 (Word Buddies) 」，在課餘時間教導小一及小二學生學習英語，以推動英語學習及培養學生有朋輩互助的精神。
4. 舉辦多元化的學藝活動，讓學生參加節慶活動、英語日、香港校際朗誦節、香港學校戲劇節等，使他們活學活用英語，並提升他們的學習動機及興趣。
5. 舉辦課後「英文基礎鞏固班」及「新來港學童英文班」，幫助有需要的學生鞏固他們的閱讀及寫作能力，以令他們運使用英語時更具信心，改善他們的學習表現。
6. 鼓勵及訓練有潛質的同學參加英語公開考試、校際話劇、朗誦及演說比賽，以擴闊他們的視野及提升他們的語文能力。
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